|
Nº
|
Título
|
Autores
|
Situação
|
|
1
|
A influência da didática docente no ensino e aprendizagem dos alunos do ensino médio: uma reflexão ao Ensino de Química
|
Wildson Junior Moraes da Costa, Josiel do Nascimento Amazonas
|
ACEITO
|
|
2
|
A potencialidade do meme como uma ferramenta para o ensino: a visão dos professores de Ciências
|
Luany Oliveira de Almeida, Renato Henriques de Souza
|
ACEITO
|
|
3
|
A temática “plásticos” como uma questão sociocientífica no ensino médio: uma experiência educativa
|
Stephany Alice Pereira Monteiro
|
ACEITO
|
|
4
|
Arte na preservação da biodiversidade: caixas entomológicas de recicláveis do Bio&Arte
|
Fernanda Lourido Xavier, Thaís Lorrane Menezes dos Santos, Ana Vitória Viana da Silva, Débora Gomes Machado, Damilo Lopes de Melo, Ester Barbosa Galvão, Paulo Henrique Sousa do Vale
|
ACEITO
|
|
5
|
As dificuldades enfrentadas pelos professores no processo de inclusão dos estudantes com TEA na aprendizagem de conceitos em Ciências
|
Rosemary Rossi, Irlane Maia de Oliveira
|
ACEITO
|
|
6
|
Ciência em Foco: uso de tecnologias digitais e materiais acessíveis para explicar o fenômeno de Densidade
|
Rennie Pantoja Nogueira, Emanuel Francisco de Lima, Silvia Imaculada Barros da Rocha, Bruna Caroline Maciel Loureiro Paes
|
ACEITO
|
|
7
|
Educação Especial em ação: uma iniciativa com uso de tecnologias digitais para promover a conscientização acerca do lixo no meio ambiente e práticas sustentáveis no ambiente escolar
|
Emanuel Francisco de Lima, Rennie Pantoja Nogueira, Silvia Imaculada Barros da Rocha, Bruna Caroline Maciel Loureiro Paes
|
ACEITO
|
|
8
|
Estratégias pedagógicas de natureza física e biológica utilizadas na busca a melhor adaptação em uma escola de tempo integral
|
Ari Freitas Barroso
|
ACEITO
|
|
9
|
Estudo de Semelhanças de Triângulos por meio da aprendizagem baseada em projetos
|
Valdison Luiz Cruz de Moraes, Alcides de Castro Amorim Neto
|
ACEITO
|
|
10
|
Experimentação didática desenvolvida por alunos do Pibid/Ciências Naturais (UFAM): o caso do Teste da Chama
|
Raissa Vitória Uchoa Freitas, Larissa Lesler do Nascimento Costa, Izabele Crisleide Cunha de Souza, Maria Gabriela da Silva, Thiago Cristian de Oliveira Xisto, Wagner de Deus Mateus, Juliana de Souza Araújo
|
ACEITO
|
|
11
|
Experimentação na Matemática para o Ensino Fundamental: Uma Abordagem Prática e Interativa para o Aprendizado
|
Liana Ferreira Magalhães, Rennie Pantoja Nogueira
|
ACEITO
|
|
12
|
Formação de conceitos científicos no ensino de Ciências: a aprendizagem no 8º ano do Ensino Fundamental
|
Débora Regina Soares de Oliveira, Josefina Barrera Kalhil, Lúcia Helena Soares de Oliveira
|
ACEITO
|
|
13
|
Nanotecnologia no Ensino de Ciências: uma proposta criativa e visual para o 9º ano do Ensino Fundamental
|
Silvia Imaculada Barros da Rocha, Rennie Pantoja Nogueira, Bruna Caroline Maciel Loureiro Paes, Emanuel Francisco de Lima
|
ACEITO
|
|
14
|
O ensino de ciências utilizando o espaço não formal do bosque da ciências para promover concepções dos conceitos de ecologia e biodiversidade
|
Adriane Viana Lima, Aline Samara Lima De Jesus, Saulo Cesar Seiffert Santos
|
ACEITO
|
|
15
|
O uso da sequência didática para a abordagem de reprodução e sexualidade: proposta para o ensino de Ciências
|
Whislen dos Santos Costa
|
ACEITO
|
|
16
|
O uso do júri simulado como instrumento fomentador de Alfabetização Científica no ensino de Química
|
Maria Eduarda Maquiné da Silva, Ettore Paredes Antunes
|
ACEITO
|
|
17
|
Perspectivas dos documentos norteadores da educação básica para um letramento matemático da aritmética elementar
|
Dalila Martins de Moraes, Saulo César Seiffert Santos
|
ACEITO
|
|
18
|
Prática de Ensino Em Ciências Naturais: Um Relato De Experiência No Estágio Supervisionado
|
Eliandra Araújo Souza
|
ACEITO
|
|
19
|
Relato de experiência: “trilha da matemática sustentável” um olhar da direção escolar sobre o desenvolvimento de projeto na escola
|
Rosany Silva Diniz Figueiredo, Nely Costa Do Nascimento Moraes, Leticia Gabriella Dutra Perfeto, Jander Phillipe Diniz Figueiredo
|
ACEITO
|
|
20
|
Retenção em cálculo diferencial e integral: uma análise na formação de professores de matemática na UFAM
|
Josias da Silva Gomes, Saulo Cézar Seiffert Santos
|
ACEITO
|
|
21
|
Tópicos da História da interação entre Ciência e Religião: experiência didática remota de um curso de extensão
|
Malena Albuquerque Oliveira, Saulo Seiffert Santos, Aldeniza Cardozo de Lima
|
ACEITO
|
|
22
|
Uma revisão integrativa da literatura sobre ações educacionais inclusivas no ensino de ciências para alunos com transtorno do espectro autista do ensino fundamental nos anos finais
|
Ledenilce Maria dos Santos Negreiros, Saulo Cézar Seiffert Santos
|
ACEITO
|
